ภาษาอังกฤษ
 พันธกิจ / เป้าหมาย
|
พันธกิจ
1. ด้านผู้เรียน 1.1 เป็นผู้มีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 1.2 เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรมความรับผิดชอบ และจิตสาธารณะ 1.3 สามารถแสวงหาความรู้ด้วยเครื่องมือและวิธีการที่หลากหลาย 1.4 มีจิตสำนึก และมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์วัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อม 1.5 มีความรู้และนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในชีวิตประจำวัน 1.6 เป็นผู้มีสุนทรียภาพด้านดนตรี ศิลปะ นาฏศิลป์ และอื่นๆ 1.7 มีสุขภาพกาย และสุขภาพจิตดี 1.8 มีความรู้และทักษะในการศึกษาด้วยตัวเองอย่างเป็นระบบ( Independent Study : IS ) 2. ด้านครู 2.1 เป็นผู้มีความรับผิดชอบ รักษาวินัยและจรรยาบรรณในวิชาชีพอย่างครูมืออาชีพ 2.2 จัดการเรียนรู้โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญใช้วิธีการจัดการเรียนรู้อย่างเหมาะสมและหลากหลาย เช่น STEM, Independent Study : IS , Active learning, STAR STEMS , Project Approach 2.3 พัฒนาสมรรถนะของตนเองอย่างต่อเนื่องให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง 2.4 ใช้นวัตกรรมและสื่อเทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอน 2.5 มีความสามัคคีปรองดอง มีความเป็นเอกภาพ 3.ด้านแหล่งเรียนรู้สื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยี 3.1 ปรับปรุงพัฒนาห้องเรียน ห้องพิเศษต่างๆห้องสำนักงาน ให้มีความทันสมัยและสามารถใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ 3.2 พัฒนาห้องสมุด เรือนเพาะชำ ฟาร์มไส้เดือน อุทยานการเรียนรู้กลุ่มสาระฯ และแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ ภายในโรงเรียนให้เอื้อต่อการศึกษาเรียนรู้ 3.3จัดหาสื่อนวัตกรรม เทคโนโลยี และวัสดุ-อุปกรณ์ให้เพียงพอในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ 3.4 ปรับปรุงระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ตในโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น 4. ด้านกระบวนการบริหาร 4.1 วางแผนและจัดสรรทรัพยากรด้านบุคคลและงบประมาณให้เหมาะสมเพียงพอและคุ้มค่า 4.2 พัฒนาและจัดระบบการนิเทศภายในให้มีประสิทธิภาพตามมาตรฐานไทยแลนด์ 4.0 4.3 เสริมสร้างขวัญกำลังใจในการปฏิบัติหน้าที่แก่บุคลากรอย่างเป็นธรรมโดยยึดหลักธรรมาภิบาล 4.4 พัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้มีประสิทธิภาพเพื่อสร้างโอกาสและความเท่าเทียม 4.5 เร่งประชาสัมพันธ์และประสานงานกับชุมชน องค์กรภายนอกทุกภาคส่วน เป้าประสงค์
กลยุทธ์หลักที่ 1 พัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนให้มีคุณภาพตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและศาสตร์พระราชา กลยุทธ์รอง 1.1 ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญวัดผลประเมินผลตามสภาพจริงให้เข้าสู่ไทยแลนด์ 4.0 1.2 ส่งเสริมสนับสนุนให้ครูจัดการเรียนการสอนโดยผลิตและใช้สื่อนวัตกรรมเทคโนโลยี ที่หลากหลาย ทันสมัย 1.3 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนให้สูงขึ้น 1.4 ส่งเสริมการจัดกิจกรรมทั้งในและนอกหลักสูตร เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีคุณภาพแห่งศตวรรษที่ 21 1.5 ส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขภาพกาย สุขภาพจิต อารมณ์ และสามารถปรับตัวอยู่ร่วมกับสังคมได้อย่างมีความสุขมีความเป็นพลโลก 1.6 สร้างเสริมกิจกรรมปลูกฝังปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้วยศาสตร์พระราชาแก่นักเรียนให้เกิดความยั่งยืน กลยุทธ์หลักที่ 2 สร้างเสริมคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมหลัก 12 ประการ สำนึกในความเป็นชาติไทยและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา กลยุทธ์รอง 2.1 ส่งเสริมการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาวินัย คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมพื้นฐาน 12 ประการ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา 2.2 พัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนด้วยเครื่องมือและวิธีการที่หลากหลายเหมาะสม 2.3 พัฒนาระบบการประเมิน การกำกับติดตาม การป้องกันและแก้ไขด้านวินัย คุณธรรมจริยธรรมของนักเรียน กลยุทธ์หลักที่ 3 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ และสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียนให้เอื้อต่อการพัฒนาคุณภาพของนักเรียนอย่างเต็มศักยภาพ กลยุทธ์รอง 3.1 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียนให้เหมาะสมเพียงพอต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อย่างเต็มศักยภาพ 3.2 ปรับปรุงอาคารสถานที่ให้สวยงาม มีบรรยากาศที่เหมาะสมแก่การจัดการเรียนรู้ 3.3 พัฒนาระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต ในโรงเรียนให้สามารถใช้บริการได้อย่างมีประสิทธิภาพ 3.4 จัดหาและหรือบำรุงรักษา วัสดุ-ครุภัณฑ์ในห้องเรียน ห้องพิเศษ ห้องสำนักงาน ให้อยู่ในสภาพที่ดีและพร้อมใช้งาน กลยุทธ์หลักที่ 4 สร้างเสริมนักเรียนสืบสานขนบธรรมเนียมประเพณี ศิลปวัฒนธรรมและรักถิ่นเกิด กลยุทธ์รอง 4.1 ส่งเสริมให้นักเรียนมีสุนทรียภาพด้านดนตรี ศิลปะ นาฏศิลป์ และอื่น ๆ 4.2 สนับสนุนส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้และมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์และสืบสานขนบธรรมเนียมและจารีตประเพณี ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น กลยุทธ์หลักที่ 5 พัฒนาระบบบริหารโดยใช้การวิจัยและนวัตกรรมการบริหารงานให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ไทยแลนด์ 4.0และมาตรฐานสากล กลยุทธ์รอง 5.1 วางแผนและจัดสรรทรัพยากรด้านบุคคลและงบประมาณให้เหมาะสมเพียงพอและคุ้มค่า 5.2 พัฒนาและจัดระบบการนิเทศภายในให้มีประสิทธิภาพตามมาตรฐานไทยแลนด์ 4.0 5.3 เสริมสร้างขวัญกำลังใจในการปฏิบัติหน้าที่แก่บุคลากรอย่างเป็นธรรม 5.4 พัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้มีประสิทธิภาพเพื่อสร้างโอกาสและความเท่าเทียม 5.5 เร่งประชาสัมพันธ์และประสานงานกับชุมชน องค์กรภายนอกทุกภาคส่วน กลยุทธ์หลักที่ 6 ระดมทรัพยากรทั้งภาครัฐเอกชน และภาคประชาสังคม เพื่อการพัฒนาการศึกษาและความเป็นโรงเรียนประชารัฐ กลยุทธ์รอง 6.1 ส่งเสริมการดำเนินงานตามนโยบายโรงเรียนประชารัฐ 6.2 ส่งเสริมให้คณะครู บุคลากร คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองและชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น มีส่วนร่วมในการพัฒนาโรงเรียน 6.3 ระดมทรัพยากรจากแหล่งต่างๆด้วยวิธีการที่หลากหลาย 6.4ส่งเสริมให้มีการนำภูมิปัญญาท้องถิ่น แหล่งเรียนรู้ หรือสถานประกอบภายนอก มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาผู้เรียนสู่การมีงานทำ กลยุทธ์หลักที่ 7 พัฒนาโรงเรียนตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานศึกษาธิการภาค 11 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดสกลนคร และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 23 โดยเน้นหลักธรรมาภิบาล และจัดระบบการประกันคุณภาพภายในให้มีประสิทธิภาพ กลยุทธ์รอง 7.1 สนับสนุนส่งเสริมการดำเนินงานตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานศึกษาธิการภาค 11 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดสกลนคร และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 23 ให้บรรลุวัตถุประสงค์ 7.2 พัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาให้มีประสิทธิภาพและเข้มแข็ง |
